Raval’s
Finalment, la cocreació del Raval’s amb l’espai socioeducatiu del Raval ho hem posat en pràctica. Avui ha estat el festival Raval’s i hem muntat la paradeta de la Gimcana […]
Finalment, la cocreació del Raval’s amb l’espai socioeducatiu del Raval ho hem posat en pràctica. Avui ha estat el festival Raval’s i hem muntat la paradeta de la Gimcana […]
Avui, finalment hem pogut fer les gravacions a l’exterior. Hem gravat unes imatges al carrer i després hem continuat dins de l’espai jove. Ja tenim totes les imatges necessàries […]
Avui hem fet una classe exprés de robòtica. Hem experimentat amb algoritmes, diferents robots i finalment hem fet codi i hem programat amb l’Mbot. Han vingut els i les joves […]
Avui hem anat al Cosmocaixa a veure l’exposició de Pixar. Ens ha agradat molt. Hem pogut tocar moltes coses i experimentar molt amb el disseny 3D, les textures, les llums, […]
Avui hem parlat sobre el reconeixement facial, pros/contres, com funciona, notícies relacionades sobre el reconeixement facial, hem vist escenes del documental Coded Bias, etc. Finalment hem experimentat amb el reconeixement […]
Avui hem fet una activitat de creació de contes amb dues plataformes de IA diferents. L’objectiu era crear un conte amb les seves imatges a través de dues plataformes de […]
Avui en el marc de les activitats del cooperem en la Diversitat, hem participat en una activitat anomenada “INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL??, i què més?? – Paraula i imatge”. En aquesta activitat […]
Avui ha estat el primer dia, aquesta setmana la dediquem a la intel·ligència artificial. És un tema que sentim molt parlar a l’escola, sobretot quan es tracta del Chat […]
Aquesta tarda estàvem molt Makers, però no teníem ganes de programar o de posar-nos amb les eines… Així que hem investigat la mecànica i l’electrònica dels robots Mbots. Són uns […]
L’stop-motion és una tècnica d’animació que consisteix en capturar fotografies consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de manera que, visualitzant-les ràpidament, hom creu que l’objecte es […]